Bij de Rijksuniversiteit Groningen, faculteit Gedrags- en Maatschappijwetenschappen, Research Division Higher Education, richten we ons op de vraag hoe we het welbevinden en de mentale veerkracht van studenten en docenten binnen het Hoger Onderwijs kunnen bevorderen.
Informatie over en voorbeelden van hoe je studenten kunt ondersteunen bij het versterken van hun welbevinden en veerkracht.
informatie voor 'Docenten'Informatie over onze projecten, achtergronden, instrumenten en publicaties.
informatie voor 'Onderzoekers'Informatie voor studenten over hoe ze hun eigen veerkracht en welbevinden kunnen versterken.
informatie voor 'Studenten'Positive psychology focusses on the students who manage their study without encountering psychological troubles. How does this work and what turns the general university student into a resilient one?
In dit onderzoek kijken we naar de veerkracht van aanstaande leraren, wat opleidingen doen aan het versterken van de veerkracht en ontwikkelen we online modules voor lerarenopleiders.
Veerkracht en welbevinden zijn belangrijk voor leraren in het algemeen en voor aanstaande leraren in het bijzonder. Het is daarom van belang om al tijdens de opleiding aandacht te hebben voor het welbevinden en de veerkracht.
Many students and academic staff experience low levels of wellbeing in academic setting. This project investigates well-being from different perspectives, including the teacher and student perspective.
In dit project kijken we naar factoren van invloed op het succesvol doorlopen van een promotietraject. Het kan hier gaan om factoren zoals welbevinden, begeleiding en kenmerken van het promotietraject.